ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ НЕДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА 2022

В конце апреля в учреждении подведены итоги Недели профессионального мастерства "Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни несовершеннолетних через проектную деятельность". 

В  рамках Недели специалисты «Гармонии» презентовали инновационный педагогический опыт и результаты профессиональной деятельности, поделились своими исследовательскими и практическими находками в сфере социальной реабилитации, воспитания и абилитации несовершеннолетних, поделились опытом творческого взаимодействия.

Всего было представлено 12 творческих проектов:

- проект  «Тревожность и психологическое здоровье воспитанников младшего школьного возраста», педагог-психолог Принцева О.И.,

- проект «Мы здоровьем дорожим, соблюдаем свой режим»  , воспитатель Ковторова Л.Б.,

- проект «Мир правильного и полезного питания» , воспитатель Дмитриева Л.И.,

- проект «Дышим правильно, говорим красиво» , учитель-логопед Реброва В.А.,

- проект «Школа безопасности» , воспитатель Злобина О.А.,

- проект по формированию позитивного самоотношения и профилактике социальной дезадаптации у подростков 11-14 лет «Я и мой мир» , педагог-психолог Беликова К.С.,

- проект по формированию осознанного отношения к выполнению режима дня как основы успешной адаптации к обучению в школе и основы здорового образа жизни  «Режим дня первоклассника» , воспитатель Молодцова Ю.В.,

- проект с использованием здоровьесберагающих  технологий «Музыка и здоровье» , музыкальный руководитель И.А.Щукина,

- проект «Витамины и полезные продукты», воспитатель Никитина С.А.,

- проект по профилактике поведенческих нарушений и психосоматических проявлений в дошкольном возрасте посредством оптимизации детско-родительских отношений «Здоровая семья – здоровая личность» , педагог-психолог Хорошилова Ю.В.,

- проект «Чистота – залог здоровья», воспитатель Артюхова Т.Н.,

- проект «Формула здоровья», воспитатель Иванова Е.В.

По характеру доминирующей деятельности специалисты представили практико-ориентированные, информационные, игровые проекты. При реализации всех проектов реализовывался метапредметный подход. В своей работе специалисты использовали разнообразные и эффективные формы, методы и приемы работы с детьми: мультимедийные средства (мультимедийные презентации, видеодемонстрации), драматизацию (куклы-перчатки), элементарное экспериментирование, арт-терапевтические техники, нейроигры, создание макета, летбук.

Представленные проекты объединили воспитанников и специалистов на основе совместной, согласованной, увлекательной деятельности для решения актуальной задачи, которая разворачивалась во времени под гибким руководством педагога и имела конкретные значимые для детей результаты.

Организационный комитет Недели, в состав которого вошли Афанасьева С.Ю., зам. директора по социальной реабилитации, учитель-дефектолог, председатель организационного комитета, Сазонова Е.Л., зав. отделением диагностики и социальной реабилитации, Бойцова Т.Н., зав. стационарным отделением и отделением дневного пребывания, Лезина Н.А., ст.методист, подвели итоги увиденного, отметив высокий уровень мастерства специалистов.

По итогам Недели были вынесены благодарности и вручены благодарственные письма за высокий профессионализм, креативный подход и активное участие

- воспитателю Дмитриевой Ларисе Ивановне, 

- воспитателю Артюховой Татьяне Николаевне, 

- воспитателю Никитиной Светлане Анатольевне, 

- музыкальному руководителю Щукиной Инне Анатольевне.

Поздравляем коллег и желаем новых профессиональных достижений и творческого вдохновения!